嘉義縣大埔鄉大埔國小-大埔國小介紹 http://www.dpps.cyc.edu.tw/ Tue, 17 Oct 2017 20:22:31 +1600 http://backend.userland.com/rss/ XOOPS 大埔國小介紹 dpps at mail dot cyc dot edu dot tw dpps at mail dot cyc dot edu dot tw zh-TW 嘉義縣大埔鄉大埔國小-大埔國小介紹 http://www.dpps.cyc.edu.tw/images/logo.gif http://www.dpps.cyc.edu.tw/ 144 80 105年運動i臺灣桌球社區聯誼賽─朴子場競賽規程 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1398 <p>轉知本縣「105年運動i臺灣─運動城市推展專案─基層運動風氣推展(桌球社區聯誼賽─朴子場)」競賽規程,詳情請參照附件及以下說明:</p> <p><br /> 一、活動地點:大同國小中正堂。<br /> 二、活動日期:105年6月25日至105年6月28日。<br /> 三、報名方式:105年5月20日(三)至6月17日止,請上嘉義縣體育競賽網報名,採網路報名<a href="http://cms.cyc.edu.tw/"><a href="http://cms.cyc.edu.tw/" title="http://cms.cyc.edu.tw/" rel="external">http://cms.cyc.edu.tw/</a></a>。<br /> &nbsp;</p> Fri, 03 Jun 2016 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1398 105年度推展特殊教育數位研習課程計畫 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1309 <p>105年度推展特殊教育數位研習課程計畫</p> <p>如附檔</p> Mon, 18 Apr 2016 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1309 本縣預估105學年度太保國小等24校減班產生超額教師情形,詳如說明,如欲申請105學年度臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至前揭學校服務者,應審慎考慮,請查照 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1307 <p>主旨:本縣預估105學年度太保國小等24校減班產生超額教師情形,詳如說明,請貴府轉知所轄學校教師,如欲申請105學年度臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至前揭學校服務者,應審慎考慮,請查照。<br /> 說明:<br /> 一、依據本府105年3月31日府教學字第1050062277號函辦理。<br /> 二、旨揭本縣預估105學年度減班產生超額教師之學校計有太保國小、新埤國小、大同國小、新塭國小、過路國小、鹿草國小、後塘國小、水上國小、柳林國小、北回國小、頂六國小、和睦國小、六美國小、新港國小、文昌國小、月眉國小、興中國小、溪口國小、美林國小、三和國小、平林國小、龍山國小、鹿滿國小及大埔國小等24校。</p> Sun, 17 Apr 2016 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1307 嘉義縣財政稅務局辦理105年度認識租稅海報設計比賽計畫 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1221 <p>比賽對象分為國小組、國中組及教師組,獲獎學生頒發獎金及獎狀,學生組前三名指導老師建請予以嘉獎乙次,教師組第一名給予嘉獎乙次,第二名、第三名、優選及佳作給予獎狀乙紙(詳如計畫)。</p> <p>請於105年4月22日(星期五)前將作品(含清冊、授權書)等資料,寄至嘉義縣竹崎鄉內埔國民小學(嘉義縣竹崎鄉內埔村元興路2號),連絡電話:05-2541005,電子檔請寄至內埔國小公務信箱<a href="mailto:npps@mail.cyc.edu.tw.vm" title="npps@mail.cyc.edu.tw.vm">npps@mail.cyc.edu.tw.vm</a>,學務主任何主任收。</p> Sun, 06 Mar 2016 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1221 女性公務人員及教師因安胎請病假(含延長病假)期間相關規定 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1130 Tue, 29 Dec 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1130 課文本位閱讀理解策略教學 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1038 <p>辦理日期:104年11月18日星期三。<br /> 辦理時間:上午8點30分至下午4點10分。<br /> 參與人員請學校准予公(差)假登記。</p> Wed, 21 Oct 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1038 「舟遊布袋、飛舞鋼管」-嘉義秋囍文化節活動 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=983 <p>一、「舟遊布袋、飛舞鋼管」-嘉義秋囍文化節活動於104年9月26日上午8時至9月27日晚間10時在布袋鎮岑海里海風長堤及布袋遊客中心舉辦,活動期間有衝浪板、獨木舟、風浪板、輕艇、太空球等水域活動體驗、觀光漁筏遊潟湖及雲嘉南號登島、極限鋼管表演、樂團晚會、酒莊品酒會及在地農特產展售等系列活動。<br /> 二、活動網址:請於網站搜尋「2015嘉義秋囍文化節」。</p> Mon, 14 Sep 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=983 嘉義縣大埔國民小學104學年度第三次午餐廚工甄選公告 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=946 <p>~壹、遴選依據:<br /> 一、嘉義縣政府及所屬各機關學校臨時人員進用及運用要點<br /> 二、嘉義縣政府臨時人員工作規則<br /> 三、嘉義縣中小學學校午餐工作手冊<br /> 貳、甄選名額:依成績高低排序錄取廚工正取一名,備取一名。<br /> 參、報名資格:<br /> 一、需熟識烹飪工作,具有中餐烹調丙級技術士(含)以上證照。<br /> 二、廚師健康檢查合格(檢具三個月內於區域醫院或教學醫院或衛生所證明無精神病、性病、肺結核、 A、B型肝炎、皮膚病、眼疾、梅毒血清及尿液、糞便(傷寒)檢查正常者。可於錄取後二週內補證,無法如期提交健檢合格證明書者,取消錄取資格)。<br /> 三、有相關工作經驗者。</p> <p>四、男性須服完兵役或無兵役義務者。<br /> 五、具研發菜色及烹調技術改進熱忱者。<br /> 六、具與人合作及高度配合意願者。<br /> 七、衛生習慣良好者。<br /> 八、同意簽訂「僱用廚房工作人員契約者」。<br /> 九、願意與校方行政配合者。<br /> 肆、工作時間地點:<br /> 一、工作時間:自102年8月30日起至103年1月20日止。<br /> 二、工作地點:嘉義縣大埔國民小學(嘉義縣大埔鄉大埔村57號)05-2521024</p> <p>詳情請參閱『廚工甄選簡章』</p> Mon, 24 Aug 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=946 嘉義縣大埔國民小學104學年度午餐廚工第二次甄選公告 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=923 <p>~壹、甄選依據<br /> 1.嘉義縣政府及所屬各機關學校臨時人員進用及運用要點。<br /> 2.嘉義縣中小學學校午餐工作手冊。<br /> 3.嘉義縣政府臨時人員工作規則<br /> 貳、甄選名額:正取一名,備取一名。<br /> 參、報名資格:<br /> 1.需熟識烹飪工作,具有中餐丙級以上廚師證照、有相關工作經驗者優先錄用。<br /> 2.健康檢查合格(三個月內於公立醫院或衛生所證明無精神病、性病、肺結核、A、B型肝炎、皮膚病、梅毒血清及尿液、糞便檢查正常者。可於錄取後二週內補證,如有不符規定,取消錄取資格),且依性侵害犯罪防治法之規定,無性侵害之犯罪紀錄者。<br /> 3.衛生習慣良好,具研發菜色及烹調技術改進熱忱者。<br /> 4.男女均可,男性需已服完兵役或無兵役義務者〈應具備完整證件〉。<br /> 5.具與人合作及高度配合意願者。<br /> 6.同意簽訂僱用契約者。<br /> 肆、工作時間地點:<br /> 1.工作時間:自104年8月31日至105年1月20日。每日上午8時至16時;放假日(含國定假日)不上班,但需配合學校行政工作。<br /> 2.工作地點:嘉義縣大埔鄉大埔國民小學。05-2521024<br /> 詳情請參閱『廚工甄選簡章』<br /> &nbsp;</p> Tue, 11 Aug 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=923 2016台灣燈會-全國花燈競賽 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=921 <p>活動內容詳如附件,請參閱。</p> Mon, 10 Aug 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=921 有關104年經臺閩介聘至臺南市國中小學暨幼兒園之注意事項,詳如附件臺南市政府教育局函,貴校教師如欲介聘至該市服務者,宜審慎考慮,請查照轉知 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=820 <p>主旨:有關104年經臺閩介聘至臺南市國中小學暨幼兒園之注意事項,詳如附件臺南市政府教育局函,貴校教師如欲介聘至該市服務者,宜審慎考慮,請查照轉知。<br /> 說明:依據臺南市政府教育局104年4月23日南市教課(二)字第1040405406號函辦理。</p> Sun, 26 Apr 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=820 轉知行政院人事行政總處地方行政研習中心辦理「學習大贏家」活動,歡迎同仁踴躍參加,請 查照。 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=763 <p><span id="DataGrid1_ctl05_lblDocDesc" title="轉知行政院人事行政總處地方行政研習中心辦理「學習大贏家」活動,歡迎同仁踴躍參加,請 查照。">轉知行政院人事行政總處地方行政研習中心辦理「學習大贏家」活動,歡迎同仁踴躍參加,請 查照。</span></p> <p>「e學中心」數位學習平台辦理「學習大贏家」新課程閱讀活動,於104年8月15日前在「e學中心」(<a href="http://elearning.rad.gov.tw" title="http://elearning.rad.gov.tw" rel="external">http://elearning.rad.gov.tw</a>)閱讀新課程達規定認證時數者,即可參加三階段抽獎活動。</p> Wed, 11 Mar 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=763 嘉義縣大埔鄉大埔國小校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治規定 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=761 <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本規定依「性別平等教育法」(以下簡稱性平法)第二十條第二項及「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」(以下簡稱防治準則)第三十四條訂定之。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">本校為促進校園性別地位之實質平等,消除性別歧視,建立性別平等教育資源環境,及推動校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治教育,以提升本校教職員工生尊重他人與自己之性或身體自主之知能,訂定下列措施:</span> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">定期舉辦校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治之教育宣導活動,並檢討實施成效。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">將性別平等教育課程,融入相關教學活動中,排除使用有性別歧視或誘導性侵害、性騷擾或性霸凌犯罪行為之教材或教學媒體。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">性別平等教育委員會(以下簡稱性平會)得選送相關教職員參加校內外性別平等教育之在職進修活動或培訓。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">前款人員奉派參加校內外之相關性別平等教育研習活動,同意予以公(差)假登記及經費補助。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">本校若發生疑似校園性侵害、性騷擾及性霸凌之事件,請相關被害人或檢舉人,於事件發生時(後),積極向學生事務處(</span>以下統稱訓導處)提出申請調查或檢舉,以利後續蒐證及調查處理。</li> </ul> </li> <li><span style="font-family:標楷體;">有關校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治及救濟等資訊,依照<strong>處室職務劃分與業務分工</strong>負責蒐集,並主動提供相關人員參考。前項資訊包括下列事項: </span> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之界定、類型及相關法規。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">被害人之權益保障及學校應提供之必要協助事項。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">申請調查、申復及救濟機制。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">相關之主管機關及權責單位。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">相關團體及網絡資源協助。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">其他本校性平會認為必要之事項。</span></li> </ul> </li> <li><span style="font-family:標楷體;">為提供安全、友善、無性別歧視之空間,並考量學校成員之差異性、多元性,由<strong>訓導組會總務處</strong>定期評估及彈性調整校園空間之利用,使本校教職員工生不因其生理性別、性傾向、性別特質或性別認同等,均得共享平等教育資源。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">為防治</span><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件發生</span><span style="font-family:標楷體;">,請<strong>訓導組會總務處</strong>積極辦理檢討改善校園危險空間,檢視內容如下:</span> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">依空間配置、管理與保全、標示系統、求救系統與安全路線、照明與空間穿透性及其他空間安全要素等,定期檢討本校空間與設施之使用情形及檢視校園整體安全。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">記錄校內曾經發生性侵害、性騷擾及性霸凌事件之地點,並依實際需要繪製校園危險地圖。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">以上檢討、改善與規劃內容,包括校內宿舍、衛浴設備、校車等,皆應考量學生之身心功能或語言文化差異之特殊性,提供符合學生需要之方式與說明。</span></li> </ul> </li> <li><span style="font-family:標楷體;">請<strong>訓導組會總務處</strong>處應定期舉行校園空間安全檢視說明會,邀集專業空間設計者、</span><span style="font-family:標楷體;">教職員工生</span><span style="font-family:標楷體;">及其他校園使用者參與,並公告檢視成果、檢視報告及相關紀錄,並追蹤管考校園危險空間改善進度。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">請<strong>訓導組</strong>配合轄區警局,實施「校園安全環境檢測評估」,找出本校治安死角;共同舉辦校園安全座談會,研擬強化相關軟硬體安全措施,並提高學校</span><span style="font-family:標楷體;">教職員工</span><span style="font-family:標楷體;">生安全防衛警覺。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">本校教職員工生於進行校內外教學</span><span style="font-family:標楷體;">活動、執行職務及</span><span style="font-family:標楷體;">與人際互動時,皆應尊重性別多元與個別差異。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時,在與性或性別有關之人際互動上,不得發展有違專業倫理之關係。若發現與學生之</span><span style="font-family:標楷體;">關係</span><span style="font-family:標楷體;">有違反前項專業倫理之虞時,應主動迴避</span><span style="font-family:標楷體;">並陳報學校處理</span><span style="font-family:標楷體;">。(</span>第七條)</li> <li><span style="font-family:標楷體;">教職員工生皆</span><span style="font-family:標楷體;">應尊重他人與自己之性或身體之自主,</span><span style="font-family:標楷體;">避免不受歡迎之追求行為,並不得以強制或暴力手段處理與性或性別有關之衝突。(</span>第八條)</li> <li><span style="font-family:標楷體;">本規定所稱校園性侵害、性騷擾及性霸凌之界定如下:</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">性侵害:指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪之行為。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">性騷擾:指符合下列情形之一,且未達性侵害之程度者:</span> <ol> <li><span style="font-family:標楷體;">以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">以性或性別有關之行為,作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。</span></li> </ol> </li> <li><span style="font-family:標楷體;">性霸凌:指透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件:指校園內所發生之性侵害、性騷擾或性霸凌事件,</span><span style="font-family:標楷體;">其中ㄧ方為學校校長、教師、職員或學生,他方為學生者</span><span style="font-family:標楷體;">。包含不同學校間所發生者。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本規定所稱教師、職員、學生界定如下:</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">教師:指專任教師、兼任教師、代理教師、代課教師、護理教師、教官及其他執行教學、研究或教育實習之人員</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">職員、工友</span>:指前款教師以外,固定或定期執行學校事務之人員。</li> <li><span style="font-family:標楷體;">學生:指具有學籍、接受進修推廣教育者或交換學生</span>。</li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校校長、教師、職員或工友於知悉學生發生疑似性侵害、性騷擾及性霸凌事件時,</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">應依校園安全處理機制通知<strong>教導處</strong>,並由該處確實</span><span style="font-family:標楷體;">依據法令規定,</span><span style="font-family:標楷體;">於<strong>24</strong></span><strong>小時</strong>內向<span style="font-family:標楷體;">市府教育局</span><span style="font-family:標楷體;">通報;另由輔導老師依</span><span style="font-family:標楷體;">據</span><span style="font-family:標楷體;">性侵害犯罪防治法、兒童及少年福利與權益保障法、身心障礙者權益保護法、家庭暴力防治法、兒童及少年性交易防制條例及其他相關法律規定通報本市家庭暴力及性侵害防治中心。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">通報時除有調查必要,基於公共安全之考量或法規另有特別規定者外,對於當事人及檢舉人之姓名或其他足以辨識其身分之資料,應予以保密。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之被害人或其法定代理人(以下簡稱申請人)、</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">檢舉人,得以書面向行為人於行為發生時所屬學校(以下簡稱事件管轄學校)申請調查或檢舉。但有下列情形者,不在此限:<br /> 行為人為本校校長者,應向市府教育局提出</span><span style="font-family:標楷體;">調查</span><span style="font-family:標楷體;">申請。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">若</span><span style="font-family:標楷體;">行為人於兼任其他學校事務時所發生之行為,以該兼任學校為事件管轄學校。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">行為人在二人以上,分屬不同學校者或同時具有校長、教師、職員、工友或學生二種以上不同身分者,依據防治準則第十三、十四條規定辦理。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌之申請人或檢舉人,得以言詞、書面或電子郵件向本</span></li> </ul> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">校申請調查</span><span style="font-family:標楷體;">或檢舉</span><span style="font-family:標楷體;">。(註:本校為事件管轄學校)</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">其以口頭言詞或電子郵件為之者,由本校作成紀錄,經向申請人或檢舉人朗讀或使閱覽,確認其內容無誤後,由其簽名或蓋章。</span></p> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">其以書面為之者,得以傳真、書信、電子郵件等方式提出。 </span></p> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項言詞、書面或電子郵件所作成之紀錄,應載明下列事項:&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">申請人或檢舉人姓名、身分證明文件字號、服務或就學之單位及職稱、住居所、聯絡電話及申請調查日期。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">申請人申請調查者,應載明被害人之出生年月日。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">申請人委任代理人代為申請調查者,應檢附委任書,並載明其姓名、身分證明文件字號、住居所、聯絡電話。&nbsp; </span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">申請調查之事實內容。如有相關證據,亦應記載或附卷。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">行為人</span><span style="font-family:標楷體;">或</span><span style="font-family:標楷體;">事件管轄學校</span><span style="font-family:標楷體;">非屬本校者,由本校以書面通知行為人現所屬學校或</span><span style="font-family:標楷體;">事件管</span></li> </ul> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">轄學校</span><span style="font-family:標楷體;">受理申請調查或檢舉,本校並應派代表參與其調查。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項</span><span style="font-family:標楷體;">事件管轄學校</span><span style="font-family:標楷體;">完成調查後,其成立性侵害、性騷擾或性霸凌行為有無者,應請其將調查報告以書面通知本校及申請人知悉。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校接獲校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件</span><span style="font-family:標楷體;">之申請調查或檢舉</span><span style="font-family:標楷體;">時,以訓導處為收件</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">單位。收件後,除有性平法第29</span>條第2項所定事由外,應於3日內將申請人或檢舉人所提事證資料交付性平會調查處理。</p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項性平法第29</span>條第2項所定事由,必要時得由性平會指派委員3人以上組成小組認定之。前述小組之工作權責範圍依照性平會組織章程辦理。</p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">訓導組於收件後,應指派專人處理相關行政事宜,本校相關單位亦應配合協助。</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">倘接獲申請調查或檢舉之案件,經性平會認定本校非屬</span><span style="font-family:標楷體;">事件管轄學校</span><span style="font-family:標楷體;">者,應將該案件於7</span>個工作日內,由<strong>訓導組</strong>以書面移送其他<span style="font-family:標楷體;">事件管轄學校</span><span style="font-family:標楷體;">,並通知當事人。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校性平會於接獲申請調查或檢舉後20</span>日內,以書面通知申請人或檢舉人是否受</li> </ul> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">理。前項申請調查或檢舉,若有下列情形之一者,不予受理:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">非屬性平法所規定之事項者。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">申請或檢舉人未具真實姓名者。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">同一案件已處理完畢者。</span></li> </ul> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">不受理之書面通知應敘明理由,告知申請人或檢舉人申復之期限及受理單位。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">申請人或檢舉人於前項之期限內未收到通知,或接獲不受理通知之次日起20</span>日內,得以書面具明理由,向本校<strong>訓導組</strong>提出申復;其以言詞為之者,由本校作成紀錄,經向申請人或檢舉人朗讀或使閱覽,確認其內容無誤後,由其簽名或蓋章。</p> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項不受理之申復以1</span>次為限。</p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校<strong>訓導組</strong>接獲申復後,應於20</span>日內以書面通知申復人申復結果。申復有理由者,本校另將申請調查或檢舉案交付<span style="font-family:標楷體;">性平會</span><span style="font-family:標楷體;">處理。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">經媒體報導或</span><span style="font-family:標楷體;">學校處理霸凌事件,發現有疑似</span><span style="font-family:標楷體;">性侵害、性騷擾或性霸凌情事者</span><span style="font-family:標楷體;">,皆</span></li> </ul> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">視同檢舉,由校長擔任檢舉人,並主動將事件交由性平會調查處理。疑似被害人不</span></p> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">願配合調查時,本校仍須提供必要之輔導或協助。</span></p> <p style="margin-left:48.95pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項性霸凌</span><span style="font-family:標楷體;">事件</span><span style="font-family:標楷體;">由本校「防治霸凌因應小組」,依據本規定各條各款事項比照辦理。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校之</span><span style="font-family:標楷體;">性平會</span><span style="font-family:標楷體;">處理校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件時,得成立</span><span style="font-family:標楷體;">調查小組</span><span style="font-family:標楷體;">調查</span></li> </ul> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">之。調查小組以三人或五人為原則,其成員之組成,</span><span style="font-family:標楷體;">依性別平等教育法第三十條第三項之規定,具</span><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌</span><span style="font-family:標楷體;">事件調查專業素養之專家學者,應占成員總數三分之一以上。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">雙方當事人分屬本校及其他學校時,應分別有本校及其他學校擔任代表。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">主責本校校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件當事人之輔導人員,應迴避該事件之調查工作;參與本校校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之調查及處理人員,亦應迴避對該當事人之輔導工作。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校針對前項擔任調查小組之成員,同意於調查日予以公差(假)登記。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校外聘調查小組人員之出席費等相關費用,得以本校性別平等教育業務相關預算或累積剩餘款等項下調整支應。不足額部分得依據防治準則第35</span>條規定,由<strong>訓導組</strong>以書面向市府教育局申請酌予補助。</p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本規定所指具性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業素養之專家學者,其資格</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">須符合下列之一:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">持有中央或直轄市、縣(市)主管機關校園性侵害、性騷擾及性霸凌調查知能培訓結業證書,且經中央或直轄市、縣(市)主管機關所設性平會核可並納入調查專業人才庫者。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">曾調查處理校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件有具體績效,且經中央或直轄市、縣(市)主管機關所設性平會核可並納入調查專業人才庫者。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校調查處理校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件時,依據下列方式辦理:</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">當事人為未成年學生者,接受調查時得由法定代理人陪同。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">行為人與被害人、檢舉人或</span><span style="font-family:標楷體;">受邀協助調查之人</span><span style="font-family:標楷體;">有權力不對等之情形者,避免對質。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">本校基於調查之必要,得於不違反保密義務之範圍內另作成書面資料,交由行為人、被害人或受邀協助調查之人閱覽或告以要旨。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">本校就行為人、被害人、檢舉人或受邀協助調查之人之姓名及其他足以辨識身分之資料,應予保密。但有調查之必要或基於公共安全考量者,不在此限。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">申請人撤回申請調查時,為釐清相關法律責任,本校得經性平會決議,或經行為人請求,繼續調查處理</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">為保障校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件當事人之受教權或工作權,本校於必</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">要時得為下列處置,並報市府教育局備查:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核,並積極協助其課業或職務,</span><span style="font-family:標楷體;">得不受請假、教師及學生成績考核相關規定之限制</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">尊重被害人之意願,減低當事人雙方互動之機會。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">採取必要處置,以避免報復情事</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">預防、減低行為人再度加害之可能。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">其他本校</span><span style="font-family:標楷體;">性平會</span><span style="font-family:標楷體;">認為必要之處置。</span></li> </ul> <p style="margin-left:44.05pt;"><span style="font-family:標楷體;">當事人非本校之人員時,應通知當事人所屬學校,依前項規定處理。</span></p> <p style="margin-left:44.05pt;"><span style="font-family:標楷體;">前</span><span style="font-family:標楷體;">稱</span><span style="font-family:標楷體;">必要之處置,須經性平會決議通過後,方得執行</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校依據性平法第24</span>條第1項規定,視當事人之身心狀況,應主動轉介至各相</li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">關機構,以提供必要之協助;但就該事件仍應依本規定為調查處理。前稱協助</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">內容如下:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">心理諮商輔導。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">法律諮詢管道。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">課業協助。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">經濟協助。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">其他性平會認為必要之保護措施或協助。</span></li> </ul> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">當事人非本校之人員時,應通知當事人所屬學校,依前項規定提供必要及適當之協助。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校得委請醫師、心理師、社會工作師或律師等專業人員至校協助,所需費用由本校性別平等教育業務相關預算或累積剩餘款等項下調整支應。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校性平會調查處理校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件,不受該事件司法程序</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">是否進行及處理結果之影響。</span></p> <p style="margin-left:48.6pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項之調查程序,不因行為人喪失原身分而中止。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校指派或受聘之調查小組,應於受理申請或檢舉後2</span>個月內完成調查及報告,</li> </ul> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">必要時得延長之,延長以二次為限,每次不得逾1</span>個月,並應通知申請人或檢舉人及行為人調查結果。</p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">基於尊重專業判斷及避免重複詢問原則,本校</span><span style="font-family:標楷體;">對於相關事件之事實認定,應依</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">據</span><span style="font-family:標楷體;">性平會</span><span style="font-family:標楷體;">之調查報告。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">行為人依據性別平等教育法第25</span>條第<span style="font-family:標楷體;">4</span><span style="font-family:標楷體;">項規定,所提出書面陳述意見,應依下</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">列規定辦理:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校決定懲處之權責單位於召開會議審議前,應通知行為人提出書面陳述意見。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">教師涉及性侵害事件者,於性平會召開決議會議前,應通知該教師提出書面陳述意見。</span></li> </ul> <p style="margin-left:70.9pt;"><span style="font-family:標楷體;">行為人前項所提書面意見,除有性平法第32</span>條第3項所定之情形外,決定懲處之權責單位不得要求性平會重新調查,亦不得自行調查。</p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件經本校性平會完成調查報告後,若該事件屬實,</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">則依行為人之身分,向本校相關單位(</span><span style="font-family:標楷體;">人事評審/考績委員會、教師評審委員會、學生獎懲委員會</span><span style="font-family:標楷體;">)</span><span style="font-family:標楷體;">提出懲處建議;其他機關依相關法律或法規有懲處權限時,本校應將該事件移送其他權責機關一併懲處。</span></p> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">經調查報告證實有誣告之事實者,應依法對申請人或檢舉人作適當之懲處。</span></p> <p style="margin-left:24.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">該調查結果除有司法機關調查之必要或公共安全之考量者,不得以公開。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件經本校調查屬實後,應依相關法律或法規規</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">定自行或將行為人移送其他權責機關懲處。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校為性騷擾及性霸凌事件之懲處時,應命行為人接受心理輔導之處置,並得</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">命其為下列一款或數款之處置:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">經被害人或其法定代理人之同意,向被害人道歉。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">接受八小時之性別平等教育相關課程。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">其他符合教育目的之措施。</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">校園性騷擾或性霸凌事件情節輕微者,本校得僅依前項規定為必要之處置。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">第二項第一款之處置,由本校<strong>訓導組</strong>執行懲處,並採取必要之措施,以確保行</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">為人之配合遵守。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">第二項第二款之處置,由本校<strong>訓導組</strong>協助規劃執行,並督導行為人配合遵守。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">第二項第第三款之處置,由本校<strong>教導處</strong>協助規劃執行,並督導行為人配合遵守。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校依據性平法第二十七條第一項規定,建立校園性侵害、性騷擾及性霸凌事</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">件及行為人之檔案資料,由<strong>訓導組</strong>負責保管。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">依前項規定所建立之檔案資料,分為原始檔案與報告檔案。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">前項原始檔案應予保密,其內容包括下列資料:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">事件發生之時間、樣態。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">事件相關當事人(包括檢舉人、被害人、行為人)。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">事件處理人員、流程及紀錄。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">事件處理所製作之文書、取得之證據及其他相關資料。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">行為人之姓名、職稱或學籍資料、家庭背景等。</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">第二項報告檔案,應包括下列資料:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">事件發生之時間、樣態以及以代號呈現之各該當事人。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">事件處理過程及結論。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">前項行為人轉至其他學校就讀或服務時,本校輔導室(</span>學生部份)或人事室(教職</li> </ul> <p>&nbsp; <span style="font-family:標楷體;">員工部份)</span>應於知悉後一個月內,通報行為人現就讀或服務之學校。內容應限於</p> <p><span style="font-family:標楷體;">行為人經查證屬實之校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件、時間、樣態、姓名及</span></p> <p><span style="font-family:標楷體;">職稱或學籍資料。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">行為</span><span style="font-family:標楷體;">人原就讀或服務之學校就</span><span style="font-family:標楷體;">行為</span><span style="font-family:標楷體;">人追蹤輔導後,評估無再犯情事者,得於前項通報內容註記</span><span style="font-family:標楷體;">行為</span><span style="font-family:標楷體;">人之改過現況。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校將處理結果,以書面通知申請人及行為人時,應一併提供調查報告,並告</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">知申復之期限及受理單位。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">申請人或行為人對本校處理之結果不服者,得於收到書面通知次日起二十日內,以書面具明理由,依行為人之身分向</span><span style="font-family:標楷體;">市府教育局或</span><span style="font-family:標楷體;">本校提出申復;其以言詞為之者,由本校受理作成紀錄,經向申請人或行為人朗讀或使閱覽,確認其內容無誤後,由其簽名或蓋章。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校接獲申復後,依下列程序處理</span><span style="font-family:標楷體;">:</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校<strong>訓導組</strong>收件後,即應組成審議小組</span><span style="font-family:標楷體;">,並於</span><span style="font-family:標楷體;">三十日內作成附理由之決定</span><span style="font-family:標楷體;">,以書面通知申復人申復結果。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">前款審議小組</span><span style="font-family:標楷體;">成員</span><span style="font-family:標楷體;">應包括性別平等教育相關專家學者、法律專業人員三人或五人,女性人數</span><span style="font-family:標楷體;">比例</span><span style="font-family:標楷體;">應占成員總數二分之一以上;具校園性侵害、性騷擾及性霸凌調查專業素養人員之專家學者人數</span><span style="font-family:標楷體;">比例,</span><span style="font-family:標楷體;">應占成員總數三分之一以上。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">原性平會委員及原調查小組成員不得擔任審議小組成員</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">審議小組召開會議時,由小組成員推舉召集人並主持會議</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></li> <li><span style="font-family:標楷體;">審議會議進行時,得視需要給予申復人陳述意見之機會,並得邀性平會相關委員或調查小組成員列席說明</span><span style="font-family:標楷體;">。</span></li> </ul> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之當事人、檢舉人及證人之姓名及其他足以</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">辨識身分之資料,本校除有調查之必要或基於公共安全之考量者外,應予保密。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">依前項規定負有保密義務者,包括學校內負責處理校園性侵害、性騷擾及性霸</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">凌事件之所有人員。</span></p> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">前開二項負保密義務者洩密時,依據刑法或其他相關法規處罰。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">本校就記載有當事人、檢舉人、證人姓名之原始文書應予封存,不得供閱覽或提供偵查、審判機關以外之人。但法律另有規定者不在此限。</span></p> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">除原始文書外,調查處理校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件人員對外所另行製作之文書,應將當事人、檢舉人、證人之真實姓名及其他足以辨識身分之資料刪除,並以代號為之。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本校將處理結果,以書面通知行為人時,應責令不得報復,並由本校</span><span style="font-family:標楷體;">性平會</span><span style="font-family:標楷體;">及</span></li> </ul> <p style="margin-left:72.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">相關單位採取事後之追蹤考核監督,以確保所做裁決確實有效執行,避免相同事件或報復情事之發生。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治工作所需經費,皆由本校性別平等教育業務</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">相關預算或累積剩餘款等項下調整支應,</span><span style="font-family:標楷體;">或向市府教育局</span><span style="font-family:標楷體;">申請補助。</span></p> <ul> <li><span style="font-family:標楷體;">本規定經性平會會議修訂,及校務會議審議通過後實施,並報市府教育局備查,</span></li> </ul> <p style="margin-left:48.0pt;"><span style="font-family:標楷體;">修正時亦同。</span></p> Wed, 11 Mar 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=761 賀本校陳世虎主任參加103學年度國小候用主任甄試金榜題名 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=735 <p><span style="font-size: 22px">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 恭賀</span></p> <p><span style="font-size: 22px">本校陳世虎主任參加103學年度國小候用主任甄試</span></p> <p><span style="font-size: 22px">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="font-size: 28px"> </span></span></p> <p><span style="font-size: 22px"><span style="font-size: 28px">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 金榜題名</span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size: 22px">大埔國小校長&nbsp;&nbsp; 林俊榮</span></p> <p><span style="font-size: 22px">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家長會長&nbsp;&nbsp;&nbsp; 徐德煌&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 敬賀</span></p> <p><span style="font-size: 22px">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;暨全體同仁</span></p> Tue, 24 Feb 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=735 119消防節表揚、防災暨環保宣導園遊會,歡迎蒞臨參加活動! http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=726 <p>嘉義縣消防局將於104年1月17日(星期六)上午九時,假北回歸線太陽館辦理嘉義縣104年119消防節表揚、防災暨環保宣導園遊會,活動內容包含消防楷模表揚、消防護照闖關、環境教育宣導、街頭藝人表演、防災繪畫著色(限國小以下學童參加)等活動,參加相關活動即贈送宣導品。</p> Wed, 07 Jan 2015 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=726 有關公教人員受聘擔任農田水利會會長暨會務委員選舉投(開)票所之主任監察員及監察員,可否核予補休一案 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=643 <p>主旨:教育部函以,有關公教人員受聘擔任農田水利會會長暨會務委員選舉投(開)票所之主任監察員及監察員,可否核予補休一案,轉請 查照。<br /> 說明:<br /> 一、依據教育部103年5月21日臺教人(三)字第1030071228號函辦理。<br /> 二、因臺灣省各農田水利會非政府機關,爰各機關、學校人員參與該會所辦理之選務工作,並不符合補休規範。復考量學校職員與教師應有一致性規範,爰教師亦應比照前開規<br /> 定辦理。<br /> 三、檢附旨揭原函影本1份。</p> Tue, 10 Jun 2014 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=643 轉知國立教育廣播電臺辦理「祖孫情.十侍樂─為阿公、阿媽做十件事」活動 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=632 <p>請參閱活動簡章(如附件)</p> Mon, 12 May 2014 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=632 轉知嘉義縣103年度國民中小學「喜悅寫作、獎勵投稿」實施計畫 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=622 Wed, 09 Apr 2014 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=622 轉知多元文化國際日暨移民節活動 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=333 <p><br /> 一、縣府預定於101年12月9日(星期日)上午8時30分至12時3<br /> 0分假本縣家己人公園(台灣高鐵嘉義站旁)辦理「多元<br /> 璀璨、溫馨嘉義情&mdash;多元文化國際日暨移民節活動」,請<br /> 各校鼓勵所屬踴躍報名參加。<br /> 二、為鼓勵各校新住民家庭踴躍報名參與本計畫活動,每10位<br /> 新住民(含家長、學生)實際參與活動,核發予帶隊老師<br /> 指導獎狀乙張。<br /> 三、活動報名表請於101年11月10日前傳真至本縣碧潭國小05-<br /> 3650053,或E-mail:btps@mail.cyc.edu.tw,連絡電話:<br /> 05-3652001,連絡人:梁育訓主任。</p> Tue, 16 Oct 2012 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=333 新進人員6/2教評會需準備之審查資料 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=129 <p> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-collapse: collapse; border-top: medium none; border-right: medium none"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">1</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">新進教師基本資料表(如附檔)</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">2</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">公務人員履歷(電子檔)</span></div> <div><span style="font-size: 16pt">Mail</span><span style="font-size: 16pt">至:<a href="mailto:dpps@mail.cyc.edu.tw" title="dpps@mail.cyc.edu.tw">dpps@mail.cyc.edu.tw</a></span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">3</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">大學畢業證書(<b>及</b>最高學歷畢業證書)影本</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">4</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">教師證影本</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">5</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">身分證影本</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">6</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">分發(介聘)函影本(無則免附)</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">7</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">曾任職之公立機關(含公、私立學校)資料(聘書)影本(無則免附)</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">8</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">前三年考核通知書影本(無則免附)</span></div> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="43" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 32.4pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">9</span></div> </td> <td valign="top" width="514" style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 5.4pt; width: 385.7pt; padding-right: 5.4pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm"> <div><span style="font-size: 16pt">郵局存摺正反面影本</span></div> </td> </tr> </tbody> </table> </p> Mon, 30 May 2011 16:00:00 +1600 http://www.dpps.cyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=129