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嘉義縣大埔國小概況

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公告 dpps - 訓導組 | 2015-11-02 | 點閱數: 168
展示主要展出內容為教育部能源科技人才培育計畫本 (104)年度推動成果、全國能源科技創意實作競賽與教案 設計競賽得獎作品,以及「節能」、「綠能」、「儲能」 等能源科技主題互動式體驗活動,期藉此機會吸引民眾參 觀,引發學習能源科技之興趣,進而提升其對節能減碳、 愛護環境的關注與實踐。 活動展示日期、地點如下: (一)南區:本年 11 月 7 日至 15 日上午 9 時至下午 5 時,假高雄 國立科學工藝博物館 B1F 第四特展廳及中庭舉行。 (二)北區:本年 11 月 21 日至 29 日上午 9 時至下午 5 時(週末開 放至下午 6 時),假臺北國立臺灣科學教育館 1F 大廳舉行。  
公告 dpps - 訓導組 | 2015-11-02 | 點閱數: 275
一、主辦單位:嘉義市政府衛生局 二、研習對象:雲嘉嘉地區災害應變及學校相關人員,預估 240 人。 三、研習時間: 104 年 11 月 12 日 08 : 20~17 : 00 。 四、研習地點:嘉義市再耕園 404 演講廳 (地址:嘉義市西區玉康路 160 號) 五、報名方式: 1.請至「嘉義市政府衛生局網站-公共服務區-課程線上報名」進行線上報名。 (報名網址: http://www.cichb.gov.tw/training/sign_up_list.asp)。 2.報名日期:即日起至 104 年 11 月 9 日 3.聯絡窗口:醫政科蘇于珊技士 TEL : 05-2338066#312 ... 觀看完整文章
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-30 | 點閱數: 178
國立臺灣大學師資培育中心關注「網路霸凌」對學生所造 成的傷害,訂於 104 年 11 月 27 日(星期五)假該校應用力學 研究所國際會議廳辦理旨揭研討會,邀請學者專家針對網 路霸凌對中學生造成的負面影響及教師的因應之道來探討 ,並與現場聽眾進行理論與實務的對話,期待透過意見交 流集思廣益,匯聚具體可行之作法及有效策略。 報名時間:即日起至 104 年 11 月 18 日(星期三)截止。 報名方式:至國立臺灣大學師資培育中心網站( http :// http://www.education.ntu.edu.tw )進行線上報名。
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-30 | 點閱數: 189
研討會訂於 104 年 11 月 20 日(星期五)假國立中正大學教育 學院二館倬章國際會議廳(131)舉行。 研討會聯絡人:王淑惠小姐、吳建成先生,聯絡電話: 05 -2720048 ,傳真電話: 05-2720053 ;相關研討會訊息請見 網址 http://deptcrm.ccu.edu.tw
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-30 | 點閱數: 168
檢附課程表和報名表各 1 份,請參閱。
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-30 | 點閱數: 159
為響應聯合國教科文組織所訂每年 2 月 21 日為世界母語日 ,教育部特結合 221 世界母語日規劃辦理「221 世界母語日 創意概念影片徵選比賽」。期透過各式推廣方式,引發全 民共同響應並關注保存臺灣母語、瞭解臺灣語言文化之多 樣性,進能促進各族群間彼此尊重、包容與欣賞。 有關詳細活動內容及獎勵方式,請至本活動網站 http://w ww.221imld-sff.com/瀏覽,餘詳如附件。
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-23 | 點閱數: 238
詳細內容如附件,請參閱。
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-23 | 點閱數: 251
一、行政院農業委員會林務局南投林區管理處奧萬大自然教育中心為提供更多樣環境教育課程活動,將辦理「森林療癒-森林芬多精與芳療植物之認識」專業知能成長研習,並邀請國立中興大學森林研究所博士陳榮及明道大學精緻農學系助理教授王進學,帶領參與認識森林芬多精、森林療癒、精油製作方法及試作、芳療植物介紹及應用、種植方法等等課程。 二、該次研習日期為今( 104 )年 11 月 28-29 日假奧萬大自然教育中心辦理兩天一夜活動,參加對象為各級學校教師、機關單位或滿 16 歲一般民眾,採『線上個人報名』,人數為 30 人,每人收費為 2,000 元。 三、參加人員主辦單位將給予以環境教育研習及公務人員終身學習時數證... 觀看完整文章
公告 dpps - 訓導組 | 2015-10-23 | 點閱數: 259
一、第十三屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」活動主要目的為幫忙去除在學學生及一般社會大眾對癲癇症長期以來之誤解及歧視,教育並推廣社會大眾對癲癇 症之認識並了解癲癇患者之感受。 二、參加比賽者可藉由徵文比賽抒發心聲,拓廣社會大眾對癲癇症之包容性。 三、活動辦法請詳閱附件說明。
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